Les techniques d’entretien avec l’enfant et l’adolescent dans le cadre des évaluations enfance

Formation Intra établissement

Objectifs :

• Connaître le processus de la dynamique adolescente
• S’appuyer sur les ressources des adolescents pour leur prise en charge

Contenu :

Une histoire de l’adolescence
L’adolescence : une création historique et sociale
Le discours scientifique sur l’adolescence
 
La dynamique adolescente
Mutations, passages et remaniements psychiques et corporels
Le rapport à l’origine et aux figures parentales
Le corps à l’épreuve des métamorphoses

La fonction du groupe à l’adolescence
Processus d’affiliation et marqueurs identificatoires
Processus d’individualisation et désir d’autonomie
Les conduites à risques

L’adulte face au devenir adolescent
Entre banalisation, fascination, crainte et stigmatisation
Affrontement transgénérationnel et transgression
Accompagner, soutenir et contenir : les espaces de médiation, la distance, l’autonomie, l’autorité et la responsabilité

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