Accompagner les visites de l’enfant à son parent incarcéré
Formation Intra établissement
Objectifs :
- Connaître le rôle et le positionnement de la personne accompagnant l’enfant à la visite de son parent en prison
- Identifier et analyser les enjeux à l’œuvre lors des visites enfant/parent en prison
- Définir et développer les postures adéquates afin d’accompagner les d’interactions entre les parents et leur enfant
Contenu :
L’implication des professionnels à l’épreuve des visites
Les enjeux émotionnels et les mécanismes d’identification à l’œuvre chez les participants.
La rencontre et l’accompagnement de l’enfant et le repérage de ses besoins et de ses craintes éventuelles Les bases d’une réflexion éthique fondatrice d’une pratique bénévole et professionnelle
Une place à trouver et à tenir
Définition et cadrage de la mission du professionnel et/ou du bénévole
Cerner le rôle et la posture de l’accompagnant lors des visites
Que faire des informations connues, recherchées ou révélées
Une posture de recul, de réceptivité et d’attention
Une présence et un positionnement adaptés
Une posture de recul, de réceptivité et d’attention
Les fondements de l’observation de la relation parent/enfant
Les modalités d’une intervention lors des visites, quelles conditions, quelles limites
L’accompagnement de l’enfant dans l’après visite
Quand une situation devient préoccupante
Les éléments de vigilance, le repérage des signes préoccupants
La gestion des situations délicates ou inadaptées
Les supports de transmission des informations et le débriefing avec l’équipe
DURÉE
À ajuster à votre projet
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