Accompagner la vie émotionnelle
des jeunes enfants

Objectifs :

• Connaître les mécanismes affectifs et neurophysiologiques des émotions
• Répertorier des supports simples et ludiques pour favoriser l’expression des émotions du jeune enfant

Contenu :

Les mécanismes affectifs et neurophysiologiques des émotions du jeune enfant
Définition, classification et fonction des principales émotions
Comment les émotions sont-elles déclenchées, exprimées et régulées ?
La différenciation des émotions de l’enfant et celles de l’adulte
L’influence des émotions sur le fonctionnement du cerveau et le développement de l’enfant
Leurs effets positifs sur les mécanismes cognitifs (attention, mémoire, prise de décision)

Accompagner le repérage et l’expression des émotions
Repérage des risques et des effets d’une gestion inefficace des émotions
Explorer, identifier, nommer les émotions et partager son ressenti
Les supports pour aborder cette thématique avec les enfants
Construction d’outils simples et ludiques pour mettre des mots sur les émotions

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