Les pratiques éducatives d’ici et d’ailleurs

L’accueil de familles originaires de divers pays peut confronter les professionnels à des situations relationnelles complexes occasionnant des sentiments d’incompréhension mutuelle. Cette formation propose d’interroger les préjugés et les stéréotypes sociétaux, d’acquérir des connaissances sur la diversité des pratiques de parentalité et des outils qui favorisent l’inclusion au sein des lieux d’accueil pour que la diversité soit une richesse pour tous.

Objectifs :

• Connaître différentes pratiques culturelles de parentalité  
• Définir des pratiques d’accueil favorisant l’inclusion des familles de cultures différentes

Contenu :

Approche transculturelle de la famille et de la parentalité
Les représentations concernant les pratiques éducatives d’ici et d’ailleurs
La diversité des pratiques culturelles de la parentalité : distribution des rôles parentaux, portage, soins, autonomie corporelle, alimentation, éducation des garçons et des filles…
Importance de ces pratiques dans les processus d’attachement et de construction identitaire de l’enfant

La rencontre des modèles familiaux et institutionnels
Lorsque les différences de pratiques questionnent la famille et la collectivité    
Les répercussions d’un nouvel environnement sur l’enfant et sa famille

Organisation et pratiques favorisant l’accueil et l’inclusion
Définir les fondamentaux d’une pratique d’accueil ouverte sur la diversité
Construire des supports de communication adaptés aux familles  
Concevoir des modalités de participations diversifiées

CONTENU ET DURÉE À ADAPTER À VOTRE PROJET ET À VOS BESOINS,
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