Fabriquer et animer un livre sensoriel



Formation Intra établissement

Objectifs :

  • Suivre les étapes nécessaires à la fabrication d’un livre sensoriel à partir de matériaux de récupération
  • Créer une histoire à partir de différents éléments sensoriels
  • Se servir du livre fabriqué par ses soins pour raconter une histoire

Contenu :

L’éveil sensoriel et l’éveil au langage  
L’importance de l’éveil sensoriel dans la construction de la personne
Rôle du livre, des contes, des histoires et de l’imaginaire dans le développement de l’enfant
Intérêt de l’utilisation de ces supports dans les relations adultes/enfants

Atelier d’exploration
Les différentes étapes nécessaires à la fabrication du livre sensoriel
Exploration et découverte des sons et sensations à partir de matériaux de récupération divers

Imaginer une histoire à partir d’éléments sensoriels 
Imagination d’une histoire à partir de divers éléments sensoriels sélectionnés
L’intention du conteur et l’élaboration de récits
Le rythme et le sens du récit, la mise en forme de l’histoire

Ateliers d’expérimentation et de création
Création d’objets sonores par assemblage simple
Assemblage des objets sensoriels supports embrayeurs d’histoires  

Atelier de réalisation de son livre sensoriel 
Découverte et choix de différentes techniques d’assemblage de pages, de couvertures…
Assemblage et utilisation des sons et organisation des supports sensoriels variés
Réalisation du livre à partir des objets bruiteurs, des illustrations créées et de l’histoire inventée Expérimentation individuelle et groupale de différentes possibilités de présentation et de récit

L’utilisation d’un livre sensoriel au quotidien
Exploration des diverses utilisations possibles pour accompagner l’éveil de l’enfant au quotidien
Le livre sensoriel comme médiateur de la relation adultes/enfants individuelle ou groupale L’organisation des temps et des lieux pour raconter
L’appui sur la dynamique de groupe et les émotions des enfants

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