La gestion du stress en petite enfance

Objectifs :

• Pratiquer des exercices pour réguler son stress
• Utiliser des supports ludiques pour apaiser les enfants
• Définir des orientations pour favoriser un climat paisible au sein de son établissement

Déroulement :

PREMIÈRE JOURNÉE
Ouverture de la formation
Le stress chez les adultes 
Le stress, ses différents types et composantes
Ses effets sur la santé et la qualité de vie
Les situations et des organisations génératrices de stress
Exercices de détentes 

DEUXIÈME JOURNÉE
Le stress chez les enfants
Particularités du stress chez les jeunes enfants : l’apport des neurosciences
Les facteurs générateurs de stress chez l’enfant
Les supports favorisant l’apaisement et la diminution des tensions  
Exercices de détente adaptés aux jeunes enfants pour contribuer à leur bien-être

TROISIÈME JOURNÉE
La gestion du stress dans les établissements collectifs
Analyse des situations génératrices de stress au sein des établissements   
Les supports favorisant l’apaisement et la diminution des tensions  
Expérimentation de techniques et moyens de gestion du stress au quotidien
Réponses éducatives et organisationnelles pour prévenir le stress des adultes et des enfants
Bilan et clôture de la formation

ILS ONT SUIVI CETTE FORMATION