Le jeu libre en mouvement
Objectifs :
- Identifier les intérêts du jeu pour le développement de l’enfant
- Définir le rôle de l’adulte dans les jeux informels ou organisés
- Citer des jeux adaptés aux âges et besoins des enfants
- Définir des pistes d’aménagement des espaces de jeu
Déroulé / Contenu :
Première journée
Ouverture de la formation
Le jeu et l’enfant
Les fonctions du jeu dans le développement des enfants
Les notions de plaisir et d’imaginaire
Repérage de l’évolution des besoins et des capacités selon les âges
Les principaux types de jeux et d’activités ludiques chez les jeunes enfants
Deuxième journée
Places et rôles de l’adulte dans le jeu de l’enfant
La participation de l’adulte dans les jeux informels ou organisés
Notions d’adulte phare et d’itinérance ludique
L’aménagement des temps et des espaces de jeu en collectivité
Choix et propositions de jeux en fonction des âges, des besoins et des envies des enfants
La dynamique du jeu et ses répercussions sur l’aménagement de l’espace
La distinction et la compatibilité des différents espaces
Installations et organisations favorisant la circulation, les combinatoires et la durée des jeux
Bilan et clôture de la formation