Optimiser la gestion de son temps
Formation Intra établissement
Éléments de contexte :
Les approches proposées par les pédagogies « nouvelles » traversent le monde de la petite enfance et conduisent les professionnels à s’interroger sur les bienfaits de ces différents courants afin d’enrichir leurs savoirs et leurs pratiques éducatives. Cette formation propose aux professionnel.le.s d’approfondir leurs connaissances sur la pédagogie de Maria Montessori afin d’envisager les adaptations possibles pour contribuer au bien-être et à l’autonomie des jeunes enfants au sein de leur établissement.
Objectifs :
- Repérer les sources de perte et de gain de temps dans l’organisation de son travail
- Catégoriser les tâches en fonction de leur priorité
- Construire un outil de gestion du temps pour optimiser son activité
Contenu :
L’organisation et la gestion du temps
Définition de la gestion du temps et autodiagnostic
Repérage et analyse de la gestion de sa relation au temps dans le cadre professionnel
Identification des notions d’urgence, d’importance et de préférence
Outils pour mieux organiser son temps
La hiérarchisation des priorités, la gestion des imprévus et des situations chronophages
L’organisation de son indisponibilité temporaire et le dosage de sa disponibilité
Les outils de planification, la tenue de l’agenda, la gestion des mails, des SMS et du téléphone…
Élaboration d’un échéancier avec définition d’objectifs à moyen terme
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