Reggio Emilia : une pédagogie de l’émerveillement et de l’exploration



Formation Intra établissement

Objectifs :

  • Découvrir et expérimenter des pratiques inspirées de l’approche de Reggio Emilia
  • Identifier les outils et les pratiques transférables aux jeunes enfants

Contenu :

Les fondements de la pédagogie Reggio Emilia
L’origine et les principes fondateurs de la pédagogie de Loris MALAGUZZI
Les intérêts d’une telle démarche en Petite Enfance
L’environnement Reggio (lumière, matériaux, atelier, miroir, documentation visuelle…)

Adapter les principes de la pédagogie Reggio aux jeunes enfants
Le rôle de l’adulte : observer, guider et co-créer
L’aménagement de l’espace, la sélection du matériel et l’invention d’outils pour favoriser l’émergence des explorations
Ajuster la pédagogie aux besoins des jeunes enfants au sein du collectif

CONTENU ET DURÉE À ADAPTER À VOTRE PROJET ET À VOS BESOINS,
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