Soutenir la confiance et l’estime de soi du jeune enfant

Objectifs :

• Définir les facteurs qui participent au développement d’une bonne estime de soi
• Décrire des actions favorisant le renforcement de la confiance et de l’estime de soi chez l’enfant

Déroulement :

PREMIÈRE JOURNÉE
Ouverture de la formation
Les racines de l’estime de soi et de la confiance en soi chez l’enfant
Le développement de l’estime de soi et de la confiance en soi chez le jeune enfant
Estime de soi et construction de l’identité
Une valeur fragile et changeante
Réussite, déception et désillusion : les aléas de l’expérience
Quand le développement de l’estime de soi pose problème
Repérer les différents facteurs de risque  

DEUXIÈME JOURNÉE
La contribution des professionnel.le.s à l’estime de soi
Les pratiques qui participent au développement d’une bonne estime de soi
Le fondement des interactions positives facteurs de protection et de restauration
Stratégies et activités favorisant une estime de soi positive chez l’enfant  
Clôture et bilan de la formation

ILS ONT SUIVI CETTE FORMATION