Pratiquer l’Écoute active au sein du L.A.E.P.
Techniques d’écoute adaptées aux personnes accueillies en LAEP
Techniques d’écoute adaptées aux personnes accueillies en LAEP
Comprendre les manifestations d’attachement et de séparation à l’œuvre lors des temps d’accueil. Ajuster sa posture d’accueillant auprès des parents et des enfants pour accompagner les dynamiques groupales et familiales
Principes d’une communication respectueuse et constructive entre collègues. Pratiquer l’écoute active et développer son assertivité. Outils de communication pour formuler des remarques constructives
Définir les principes d’une démarche professionnelle bientraitante et bienveillante. Analyser les situations de violence éducative ordinaire pour les mieux les prévenir
Identifier les caractéristiques des situations de tensions entre les professionnels et les familles. Utiliser des outils pour faciliter la relation et désamorcer les situations conflictuelles. Développer une meilleure présence à soi et aux autres favorisant l’établissement de relations plus sereines avec les familles
Formaliser la check-list des actions à produire pour préparer une réunion. Introduire, piloter et conclure une réunion. Rédiger un compte-rendu
Identifier les différentes étapes du deuil chez l’enfant. Concevoir un accompagnement adapté aux jeunes enfants ainsi qu’à leurs parents
Définir la trame du règlement de fonctionnement. Sélectionner et organiser les informations à transmettre. Rédiger le nouveau règlement de fonctionnement du LA.E.P.
Identifier les facteurs de vulnérabilité et de protection du jeune enfant au cours des 1000 premiers jours de sa vie. Décrire les actions propices à une démarche préventive dans sa pratique quotidienne
Connaître les effets de la précarité et de la vulnérabilité sur le processus de parentalité. Définir des actions préventives diversifiées adaptées aux familles et à son cadre d’exercice