Soutenir les compétences psychosociales du jeune enfant
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Famille et parentalité
LE POSITIONNEMENT DE L’ADULTE PHARE LORS DES TEMPS INFORMELS
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Les techniques d’entretien avec l’enfant et l’adolescent dans le cadre des évaluations enfance
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LA MORT ET LES TOUT-PETITS : COMMENT EN PARLER ET LES ACCOMPAGNER ?
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Rédiger le réglement de fonctionnement d’un LAEP
Formation Intra établissement | Objectifs :
Définir la trame du règlement de fonctionnement
Sélectionner et organiser les informations à transmettre
Rédiger le nouveau règlement de fonctionnement du LA.E.P.
Les 1000 premiers jours de l’enfant, pour une pratique de la prévention en petite enfance
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ACCOMPAGNER LES FAMILLES EN SITUATION DE PRÉCARITÉ
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ASSURER DES TRANSMISSIONS VIVANTES ET PERSONNALISÉES
Sens et enjeux des transmissions quotidiennes
Structurer les transmissions orales et écrites dans une dynamique de coéducation
Sélectionner, dire ou écrire les informations difficiless culturelles, sociales et familiales.