AMÉNAGER LES ESPACES D’UN L.A.E.P.
Identifier l’importance de l’aménagement de l’espace au sein d’un L.A.E.P. Dégager des pistes d’aménagement propices à l’accueil des familles et des enfants au sein des L.A.E.P.
Famille et parentalité
ASSURER DES TRANSMISSIONS VIVANTES ET PERSONNALISÉES
Sens et enjeux des transmissions quotidiennes
Structurer les transmissions orales et écrites dans une dynamique de coéducation
Sélectionner, dire ou écrire les informations difficiless culturelles, sociales et familiales.
ÊTRE ACCUEILLANT EN L.A.E.P. : POUR UNE ÉCOUTE ET UN POSITIONNEMENT ADAPTÉS
Associer les modalités de fonctionnement du lieu d’accueil au cadre règlementaire. Décrire la mission et le positionnement de l’accueillant au sein d’un L.A.E.P. Définir les conditions d’accueil des adultes et des enfants au sein d’un LAEP . Utiliser les bases de l’écoute active
ACCOMPAGNER ET SOUTENIR LES PARENTALITÉS AU QUOTIDIEN
Sens et enjeux des pratiques de soutien et d’accompagnement à la parentalité. Accueil des familles en situation de vulnérabilité et/ou de précarité. Principes du parcours des 1000 jours et du rapport Ingles/Raynaud. Pratiques de prévention, coéducation et de collaboration
Les pratiques éducatives d’ici et d’ailleurs
Approche transculturelle de la famille et de la parentalité. Diversité des pratiques parentales : doudou, portage, soins, alimentation… Accueil et inclusion des familles de cultures différentes au sein du collectif.