L’accueil des enfants et des adolescents implique d’élaborer et d’accomplir des actes éducatifs en lien avec un projet qui prend en compte leurs besoins fondamentaux. Cette mission n’est pas sans susciter doutes et questionnements, nécessitant une recherche de cohérence et un dialogue fructueux sur les approches éducatives à l’œuvre au sein des équipes.
Parce que des gestes, des paroles et des organisations peuvent tout changer pour l’enfant, le GRAPE INNOVATIONS propose différentes formations pour soutenir la relation éducative. Les techniques et les méthodes que nous proposons, nourries de nombreuses expérimentations, peuvent aisément être transposées sur le terrain afin de contribuer à l’épanouissement des personnes accueillies.
Décrire les bienfaits du contact avec la nature pour le jeune enfant. Diversifier les propositions d’activités d’éveil à la nature à l’extérieur comme à l’intérieur. Définir un axe d’un projet d’éveil à la nature à mettre en œuvre dans son établissement
Définir le cadre de l’observation d’un enfant ou d’un groupe d’enfants. Identifier une méthode pour organiser et effectuer des observations objectivables
Définir les spécificités de la communication avec les jeunes enfants. Lister les points de vigilance. Formaliser des propos de façon bienveillante et positive
Le rôle et les responsabilités du tuteur vis-à-vis du stagiaire, de l’équipe et des écoles
Les outils favorisant l’accueil, l’encadrement et l’évaluation des stagiaires
Transmission des savoirs être et de savoirs faire nécessaires à la professionnalisation
L’importance de la voix dans la communication avec et auprès des enfants
Ateliers vocaux, respiratoires et corporels pour mieux utiliser sa voix avec les enfants
Décrire les principes fondamentaux de l’approche Snoezelen. Identifier les outils et les pratiques pour aménager un espace Snoezelen au sein d’un E.A.J.E