S’attacher à accompagner au mieux les enfants dans leur construction implique le fait de prendre en compte la question de la famille, de la relation parents /enfants, et de la collaboration familles / équipes / institutions.
C’est en ce sens que nos formations accompagnent les professionnels pour construire une pratique de collaboration et de coéducation prévenante et non normative avec les parents afin de créer, préserver et maintenir le lien autour de l’enfant dans ses différents espaces de vie. L’accompagnement et le soutien à la parentalité se structurent ainsi à partir de la prise en compte de la diversité des structures, histoires et compositions familiales ainsi que des différentes formes d’exercices de la fonction parentale.
Associer les modalités de fonctionnement du lieu d’accueil au cadre règlementaire. Décrire la mission et le positionnement de l’accueillant au sein d’un L.A.E.P. Définir les conditions d’accueil des adultes et des enfants au sein d’un LAEP . Utiliser les bases de l’écoute active
Sens et enjeux des pratiques de soutien et d’accompagnement à la parentalité. Accueil des familles en situation de vulnérabilité et/ou de précarité. Principes du parcours des 1000 jours et du rapport Ingles/Raynaud. Pratiques de prévention, coéducation et de collaboration
Approche transculturelle de la famille et de la parentalité. Diversité des pratiques parentales : doudou, portage, soins, alimentation… Accueil et inclusion des familles de cultures différentes au sein du collectif.