Identifier l’impact de l’environnement sonore dans la vie du tout-petit. Constituer un répertoire de jeux sonores à destination des enfants. Définir les moyens nécessaires pour organiser et animer un atelier d’éveil sonore
Détecter les signes précurseurs favorisant l’émergence des comportements dits « difficiles ». Utiliser une grille d’observation pour analyser les comportements problématiques. Répertorier et décrire des actions favorisant la gestion de tels comportements
Les différentes facettes du processus d’attachement. Le caregiving et les fonctions du professionnel auprès de l’enfant. Adapter ses pratiques aux apports des théories de l’attachement
Décrire les moyens de portage physiologique. Respecter les règles de sécurité relatives au portage en écharpe. Utiliser des techniques de portage physiologique appropriée à l’âge de l’enfant et aux capacités de l’adulte
Favoriser l’accompagnement d’un temps au service de la rencontre et du lien parents-enfant dans le respect des droits et de l’intérêt des enfants. Définir des balises communes pour intervenir en matière de soutien à la parentalité et agir de façon adaptée dans le cadre de visites limitées dans le temps
Définir la trame du règlement de fonctionnement. Sélectionner et organiser les informations à transmettre. Rédiger le nouveau règlement de fonctionnement du LA.E.P.
Définir la trame du livret d’accueil de son service. Sélectionner et organiser les informations à transmettre
Réactualiser, ou rédiger, les profils de postes des différentes fonctions représentées au sein de son établissement. Affirmer la complémentarité des missions, des rôles et des tâches pour faciliter le positionnement professionnel des salariés au sein d’une équipe pluridisciplinaire
Repérer les sources de perte et de gain de temps dans l’organisation de son travail. Catégoriser les tâches en fonction de leur priorité. Construire un outil de gestion du temps pour optimiser son activité
Énumérer les rubriques et les informations devant être contenues dans la fiche de fonction. Répertorier et décrire les fiches techniques nécessaires à l’accomplissement de la Continuité de la Fonction de Direction au sein de l’établissement