Concevoir et élaborer le livret d’accueil de son établissement
Formation Intra établissement | Objectifs :
Définir la trame du livret d’accueil de son service
Sélectionner et organiser les informations à transmettre
Occuper la fonction de responsable, et être légitimé dans cette fonction, suppose d’avoir intégré une culture, des connaissances et des compétences spécialisées dans des domaines complémentaires rarement abordés durant les études initiales. Le responsable décide, accompagne son équipe, gère un budget. Il fait face aux contraintes des décrets et des circulaires et veille à préserver la qualité de l’accueil et le droit des personnes accueillies. Au-delà de son établissement, ses actions le portent également à s’inscrire sur un territoire pour travailler avec les partenaires et participer à la politique d’accueil des jeunes enfants tout en faisant face à la complexité des enjeux sociaux, économiques et politiques. Conscient de ces enjeux, le GRAPE INNOVATIONS propose des formations complémentaires qui facilitent l’expérimentation de méthodes, d’outils et de techniques pour occuper au mieux sa fonction.
Formation Intra établissement | Objectifs :
Définir la trame du livret d’accueil de son service
Sélectionner et organiser les informations à transmettre
Formation Intra établissement | Objectifs :
Réactualiser, ou rédiger, les profils de postes des différentes fonctions représentées au sein de son établissement
Affirmer la complémentarité des missions, des rôles et des tâches pour faciliter le positionnement professionnel des salariés au sein d’une équipe pluridisciplinaire
ici le texte d’extrait utilisé sur la page formations
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Sens et enjeux des pratiques de soutien et d’accompagnement à la parentalité
Principes et les implications du parcours des 1000 jours
Accueil des familles en situation de vulnérabilité
Pratiques de prévention, de co-éducation et de collaborationteur de transmission des traditions culturelles, sociales et familiales.
Objectifs :
Donner une définition du concept de parentalité
Lister les conditions nécessaires pour accompagner les parents
Décrire des actions à mettre en œuvre pour favoriser l’accompagnement et le soutien aux familles
Prévenir, repérer et gérer les situations de maltraitance Objectifs : … Lire la suite
Occuper la fonction de Référent Santé Accueil Inclusif Objectifs : … Lire la suite
Prendre la parole et convaincre Formation intra-établissement Objectifs : Contenu … Lire la suite