Jeu éveil et médiations culturelles

ici le texte d’extrait utilisé sur la page formations

Identifier l’impact de l’environnement sonore dans la vie du tout-petit. Constituer un répertoire de jeux sonores à destination des enfants. Définir les moyens nécessaires pour organiser et animer un atelier d’éveil sonore

Suivre les étapes nécessaires à la fabrication d’un livre sensoriel à partir de matériaux de récupération. Créer une histoire à partir de différents éléments sensoriels. Se servir du livre fabriqué par ses soins pour raconter une histoire

Identifier les modalités relationnelles et organisationnelles nécessaires à mise en œuvre d’un projet d’éveil adapté aux bébés. Enrichir son répertoire et renouveler ses pratiques concernant l’éveil des tout petits

Suivre les étapes pour fabriquer un kamishibaï. Se servir de son kamishibaï pour raconter une histoire

Utiliser une technique de récit oral pour raconter une histoire. Constituer un répertoire issu du patrimoine oral et de la production éditoriale enfantine. Présenter une démarche de médiation culturelle adaptée aux jeunes enfants

Manipuler et utiliser différentes matières et supports pour créer une œuvre visuelle. Définir un projet d’activité plastique pour de jeunes enfants. Prévoir les ressources nécessaires pour proposer un atelier auprès de jeunes enfants

Les caractéristiques et les fonctions du jeu pour l’enfant
Le positionnement de l’adulte lors des jeux libres et organisés
Aménager les temps et les espaces ludiques