Les nombreux questionnements qui traversent la pratique des professionnels témoignent de la nécessité d’acquérir, ou de renforcer, les connaissances sur les besoins et les particularités du développement des enfants et des adolescents pour suivre leur évolution.
Nos formations proposent une actualisation de ces connaissances dans leurs dimensions affective et relationnelle, cognitive, intellectuelle, psychomotrice…. Elles constituent le bagage indispensable pour apporter des réponses pertinentes, attentionnées et non normatives, gages d’une prise en charge de qualité.
Développement de la confiance et de l’estime de soi chez l’enfant
Pratiques participant au développement d’une bonne estime de soi
Principes des interactions positives : protections, permissions, restaurations traditions culturelles, sociales et familiales.
Dynamique et évolution du développement de l’enfant de 1 à 3 ans
Grands apprentissages et répercussions sur la vie relationnelle et affective
Supports éducatifs et relationnels pour soutenir le développement du jeune enfant
L’éveil corporel et psychomoteur du jeune enfant Objectifs : Déroulé … Lire la suite
La première année de la vie : l’éveil au monde … Lire la suite
Impact des non-dits, des paroles dites aux enfants et en leur présence
Expliquer, poser des limites, encourager… et oser parler des événements de la vie
Outils adaptés aux enfants pour se faire mieux comprendre
Les difficultés de sommeil ou d’endormissement chez les jeunes enfants
Aménager temps, espaces et pratiques pour des conditions propices au sommeil