Valoriser le potentiel esthétique des matériaux et objets du quotidien. Coller, patouiller, peinturlurer : la manipulation de différentes matières et supports. Animer des ateliers de récupération et de création avec les jeunes enfants.
Développement de la confiance et de l’estime de soi chez l’enfant
Pratiques participant au développement d’une bonne estime de soi
Principes des interactions positives : protections, permissions, restaurations traditions culturelles, sociales et familiales.
Sens et enjeux des pratiques de soutien et d’accompagnement à la parentalité
Principes et les implications du parcours des 1000 jours
Accueil des familles en situation de vulnérabilité
Pratiques de prévention, de co-éducation et de collaborationteur de transmission des traditions culturelles, sociales et familiales.
Objectifs :
Donner une définition du concept de parentalité
Lister les conditions nécessaires pour accompagner les parents
Décrire des actions à mettre en œuvre pour favoriser l’accompagnement et le soutien aux familles
Pratiques respectueuses de l’environnement au sein de son EAJE
Activités pédagogiques qui sensibilisent les jeunes enfants.
Dynamique et évolution du développement de l’enfant de 1 à 3 ans
Grands apprentissages et répercussions sur la vie relationnelle et affective
Supports éducatifs et relationnels pour soutenir le développement du jeune enfant
Approche transculturelle de la famille et de la parentalité. Diversité des pratiques parentales : doudou, portage, soins, alimentation… Accueil et inclusion des familles de cultures différentes au sein du collectif.
Champs de responsabilités liés à sa fonction de directrice.teur.
Zones à risques : santé, sécurité, prévention, relations avec les usagers, les salariés…
Apporter les réponses conformes au cadre législatif et règlementaire
Origine et effets du stress chez les jeunes enfants et les adultes
Supports favorisant apaisement et diminution des tensions
Exercices de détente adaptés aux jeunes enfants
Principes d’une communication positive.
Pratiquer l’écoute active et développer son assertivité.
Outils de communication issus de la PNL et Communication Non Violente
Enjeux de la prise en compte des temporalités et des dynamiques individuelles en collectivité.
Conditions facilitant la vie du jeune enfant au sein du collectif.